Aprovechando los acontecimientos típicos que nos abordan estos días, hagamos que los niños sean fieles seguidores de sus tradiciones, así como conocedores de costumbres de otras culturas o países. Ellos ven mucha decoración en torno a la palabra
, saben que la cosa va de brujas y golosinas, pero, realmente, ¿saben de dónde viene todo esto?.
Hoy hemos estado escuchando en clase un cuento muy chuli que encontré en internet, que no explica verdaderamente el origen de Halloween, pero sí que les habla de monstruos sin que eso les haga temblar o tener ningún tipo de 
. Porque ya con el respeto que les da nuestro amigo Bartolo tenemos suficente, ¿no?
. Porque ya con el respeto que les da nuestro amigo Bartolo tenemos suficente, ¿no?
Aprovechamo, ¡cómo no!, la palabra MONSTRUO para repasar y leer con nuestra amiga
Y hemos coloreado un dibujo de 
, que, por cierto, veremos en clase
, que, por cierto, veremos en clase
estos días. ¡Es una peli muy guay!
Bueno pues os invito a ver en casa el cuento con los niños: UN HALLOWEEN DIFERENTE.
Seguiremos aprendiendo y ahora estos monstruos os saludan
SUPER IMAGENES LOCO
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