Los 3 cerditos y el lobo feroz.
Caperucita Roja.
Este es un blog dedicado a mis niños y niñas de Educación Infantil y a sus familias, por todo lo que compartimos, por todas LAS SORPRESAS que cada día aparecen en nuestras aulas, porque tanto esta Etapa como estos Alumnos-as son UNA CAJA DE SORPRESAS.
Mostrando entradas con la etiqueta Compartir. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Compartir. Mostrar todas las entradas
domingo, 13 de noviembre de 2016
Nuestros cuentos favoritos.
Cada día después del recreo, la seño Mónica para que nos relajemos un poquito, nos pone un vídeo de nuestros cuentos favoritos.¡Nos encanta este ratito!.
lunes, 24 de octubre de 2016
sábado, 22 de octubre de 2016
¡Bienvenid@s!.
Hola a tod@s los que nos seguís.Comienza un nuevo curso lleno de ilusiones, objetivos y metas.En clase de Educación Infantil 3 años somos este curso 23 alumn@s.Ya nos iréis conociendo.Además de un montón de maestras que nos ayudan a aprender.Tambíen en este blog, hablaremos de los niñ@s y maestras de las clases de 4 y 5 años y así saldrán en nuestro blog.Arranca así en este curso 2016-2017, el blog de Infantil del Cole Luis Vives...
viernes, 15 de noviembre de 2013
COMPARTIR NOS LLENA DE COLOR
HEMOS HECHO UNA ACTIVIDAD MUY ALEGRE Y LLENA DE BUENAS ACTITUDES.
SE TRATABA DE COLOREAR UN BROCHE Y UN SOMBRERO, CON PINCEL Y PINTURA DE DEDOS CON LA CONDICIÓN DE QUE PINCELES Y PINTURAS SE PONÍAN EN EL MEDIO PARA TOD@S.
LA ÚNICA NORMA QUE HABÍA ERA QUE DESPUÉS DE USAR EL PINCEL HABÍA QUE PONERLO EN EL ENVASE DEL COLOR CORRESPONDIENTE PORQUE NO SE PODÍAN MEZCLAR LOS COLORES.
INCREÍBLE CÓMO SE PORTARON Y CÓMO COMPARTIERON. ESTOY MUY ORGULLOSA DE MIS POLLUELOS!!!!!!!!!!!!!!
EL TEMA DE CÓMO HAN LLEGADO LOS BABIS A CASA NO LO COMENTO, PERO LA MANCHA ES SEÑAL DE TRABAJO.
SE TRATABA DE COLOREAR UN BROCHE Y UN SOMBRERO, CON PINCEL Y PINTURA DE DEDOS CON LA CONDICIÓN DE QUE PINCELES Y PINTURAS SE PONÍAN EN EL MEDIO PARA TOD@S.
LA ÚNICA NORMA QUE HABÍA ERA QUE DESPUÉS DE USAR EL PINCEL HABÍA QUE PONERLO EN EL ENVASE DEL COLOR CORRESPONDIENTE PORQUE NO SE PODÍAN MEZCLAR LOS COLORES.
INCREÍBLE CÓMO SE PORTARON Y CÓMO COMPARTIERON. ESTOY MUY ORGULLOSA DE MIS POLLUELOS!!!!!!!!!!!!!!
EL TEMA DE CÓMO HAN LLEGADO LOS BABIS A CASA NO LO COMENTO, PERO LA MANCHA ES SEÑAL DE TRABAJO.
lunes, 21 de enero de 2013
APRENDEMOS CON ANDERSEN
A partir del cuento de El soldadito de plomo que nos contó la señorita Beatriz, nos dispusimos a investigar sobre su autor, ANDERSEN, y para ello pedimos colaboración a las familias que como siempre se volcaron con nosotros.
También pedimos a los papis ejemplares de cuentos contados por Andersen para hacer una biblioteca del autor y nos juntamos con cantidad de libros. También visitamos la biblioteca del cole y pudimos realizar el préstamo de libros para que en casa conociéramos un poquito más la maravillosa obra de este autor.
Todos muy contentos cada día nos hemos llevado un cuento a casa y hemos demostrado a nuestros papás todo lo trabajado y aprendido en clase. Pero no podemos olvidar que UN LIBRO ES UN TESORO MUY DELICADO QUE CAE EN NUESTRAS MANOS Y DEBEMOS CUIDARLO CON MÁXIMO RESPETO Y CARIÑO Y MÁS AÚN SI NO ES NUESTRO. Para ello, la labor de las familias es fundamental porque los niños, a fin de cuentas, son niños.
Todos los días trabajábamos un cuento en clase y he tenido ayudantes y todo. Los cuentos que hemos leído han sido:
- EL SOLDADITO DE PLOMO.
- EL PATITO FEO.
- LA SIRENITA.
- PULGARCITA.
... y montado al soldadito en nuestro barquito de papel. ¡Qué divertido!
¡Y TODO ESTO ES LO QUE HEMOS APRENDIDO!
miércoles, 9 de enero de 2013
¡QUÉ BONITO ES COMPARTIR!
Hoy hemos dado una gran lección de amistad y juego en grupo desde nuestra clase.
Se invitaba a los peques a traer un juguete de los que le habían traído los RRMM en su casa para poder enseñárnoslo y compartir con los demás.
Al principio no hubo problema porque cada uno se sentó en la asamblea con su juguete y guardando el turno, algo difícil con tanto trasto por medio, y explicaba cómo se llamaba su juguete y si hacía algo especial.
Se invitaba a los peques a traer un juguete de los que le habían traído los RRMM en su casa para poder enseñárnoslo y compartir con los demás.
Al principio no hubo problema porque cada uno se sentó en la asamblea con su juguete y guardando el turno, algo difícil con tanto trasto por medio, y explicaba cómo se llamaba su juguete y si hacía algo especial.
Cuando llegó la hora de sentarnos y tener que dejar el juguete en un lugar habilitado para ello, bueno, bueno, alguno ponía un poco de resistencia, pero bueno todos accedieron de buen agrado.
Después de terminar nuestro trabajo ya podrían coger su juguete y compartirlo con el resto de compañeros y compañeras. Me ha sorprendido la capacidad de juego en grupo que están generando estos pequeñines y tan sólo un par de niños no han querido compartir su juguete.
Han disfrutado mucho y lo han pasado genial.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)