ORGULLO DE MAESTRA

Una profesora es tierna como mimosín, tiene una memoria de elefante, ojos por todos lados de la cabeza, un filtro nasal, orejas biónicas con control de intensidad, ocho brazos como un pulpo,una vejiga de cinco litros, espalda y rodillas a prueba de todo y un sistema inmunitario revolucionario



martes, 24 de marzo de 2020

SEGUNDO RETO SEMANAL INFANTIL

CREA, PRACTICA Y APRENDE

Os proponemos una serie de actividades muy divertidas y fáciles de hacer, como todas, las podemos adaptar a nuestro gusto y posibilidades. 

¿Os animáis?

Esperamos esas fotos al final de la semana para ver lo bien que lo pasamos en casa.


















¡¡¡A comernos la semana!!!

Tareas diarias 25/03

Ya están aquí las tareas de mañana miércoles 25/03.

¡¡¡Que no decaiga ese ánimo!!!


E. Infantil 3 años

Propuesta 28 del proyecto "La cocinera y el cocinero". Como actividad previa, observaremos y reconoceremos las letras que componen nuestro nombre. En la ficha, con ayuda de la familia, escribiremos, en mayúsculas, el nombre del niñ@ en la carta.

Ficha nº 23 de Molalaletra. Repasa todos los trazos.


E. Infantil 4 años

Hacer la ficha 20 (unidad) y la 32 (cálculo).

Actividades previas:

Observar en internet diferente paisajes y describirlos verbalmente. Además, hablaremos sobre la importancia de cuidar el medio ambiente, diferencias entre un paisaje y otro…También podemos animarles a hacer un dibujo del paisaje que más le haya gustado con materiales reciclados, desarrollando así su creatividad e imaginación.

Para la ficha de cálculo, podremos realizar el número 6 con papel de periódico, de regalo, punzones, rotuladores, ceras, temperas…También podemos pedirle que busque 6 alimentos saludables en una revista.

Usaremos recursos digitales como “Pequetic” para jugar con las letras.

E. Infantil 5 años

Hacer un gorro y un delantal de cocinero y jugar a hacer un menú (también escrito) para los muñecos.

Realizar la actividad nº 25 del proyecto.

JUEGO PARA TODOS

Hoy os dejamos un juego para toda la familia y que es muy divertido. Repasemos juntos las partes del cuerpo.

quizizz.com/join/quiz/59f091e82f357810000d2377/start?referrer=5dc15de82de457001bac1ee4


Un saludo.
El equipo de infantil.

lunes, 23 de marzo de 2020

Tareas diarias 24/03

Vamos a por las tareas de mañana martes 24/03.

¡¡¡Cuánto aprendemos!!!


E. Infantil 3 años

Propuesta 27 del proyecto "La cocinera y el cocinero". Como actividad previa, comentaremos en familia qué han aprendido sobre la profesión de cocinero. En la ficha, con ayuda de la familia, escribir en una hoja que se sabe de la profesión y pegarlo.

Ficha nº 21 y 22 de Molalaletra. Repasar el camino para llegar al manzano.


E. Infantil 4 años

Hacer la ficha 19 (unidad) y la 31 (cálculo).

Actividades previas:

Para trabajar las mitades, podemos coger folios de colores y que los niños con sus manos o con tijeras lo dividan a la mitad.

Antes de realizar la ficha de cálculo repasamos la suma con recursos interactivos como “El Lobo Matías”.

Adivinanzas de la entrada del blog Recursos Educativos.

E. Infantil 5 años

Les invitamos a observar triángulos y estrellas y utilizamos la palabra vértice en lugar de punta o pico.

Hacer la ficha nº 16 de Mini Tribu.


Un saludo.
El equipo de infantil.

domingo, 22 de marzo de 2020

Tareas diarias 23/03

Comenzamos esta segunda semana. ¡¡¡Un día más, un día menos!!!
Vamos a por las tareas de mañana lunes 23/03. ¿Habéis recargado las pilas este finde?


E. Infantil 3 años

Propuesta 26 del proyecto "La cocinera y el cocinero". En la ficha dibujaremos un cocinero o una cocinera.

Ficha nº 20 de Molalaletra. Repasar los trazos y colorear los rectángulos grandes.

Ficha de la vocal I. Como actividad previa veremos el vídeo de Mon el dragón. Luego repasamos y coloreamos la ficha. Imprimir, dibujar o usar una tablet para trabajar con la ficha.


E. Infantil 4 años

Realizar la ficha 18 (unidad) y la 30 (cálculo).

Actividades previas:

Hacer la composición y descomposición del número 4, por ejemplo, primero pondremos 4 palillos en una caja, luego meteremos 2 y 2, luego 3 y 1...

Para trabajar el rombo, colocaremos cinta adhesiva en forma de rombo en el suelo y los niños tendrán que pasar por encima andando, saltando, etc. También podrán hacer el rombo manipulativamente con plastilina, arena mágica, etc.

Dibujaremos una Mariposa y colorearán las partes de la mariposa que tengan escrita la letra P.

E. Infantil 5 años

Observar fotos familiares y decir qué personas son más bajas o más altas. Recordar el lugar dónde se hizo la foto, qué hacía la familia o los amigos en esos días.

Realizar la ficha nº16 del libro de Mini Tribu.

Jugar a hacer torres, dibujar una ciudad con edificios altos y bajos o realizar una pequeña maqueta.


Un saludo.
El equipo de infantil.

sábado, 21 de marzo de 2020

Resultado reto semanal

Que experimento más chulo ha realizado Estrella. ¡Gracias!

Celia con su madre experimentando...
¡Gracias por el vídeo!


Aquí tenemos a Pilar disfrutando del reto.
¡¡Aprendemos y nos divertimos!!

Celia en su experimento de los alimentos.
Muchísimas gracias a esos papis.




Aquí tenemos a Daniel y su familia con uno de los retos semanales.
¡¡¡Gracias por vuestro esfuerzo!!!