26 septiembre 2021: Día europeo de las lenguas

 A nosotros eso de fomentar la diversidad es que nos encanta y con las lenguas no iba a ser diferente.

¡Qué viva en Día europeo de las lenguas!

Mirad qué mural más chulo hemos hecho entre todos los alumnos de la etapa infantil, nos ha quedado bien, ¿verdad?

Curso 2021-2022: ¡COMENZAMOS!

¡La Etapa de Educación Infantil de nuestro CEIP Luis Vives

ha comenzado este curso 2021-2022 con mucha marcha!

Pasen y vean, durante estos dos meses... ¡no hemos parado!

Comenzamos aterrizando tras las vacaciones de verano, contándonos qué tal nos había ido durante estos meses de calor. Sin darnos cuenta, llegó el 21 de septiembre y con él, el otoño. Gracias a él estamos aprendiendo qué ocurre con las hojas de los árboles, qué frutos son típicos en estas fechas... ¡el otoño a impregnado nuestras aulas con su olor y sus colores!

Es que no hemos parado... que si irnos de excursión al parque para buscar y recoger hojitas del otoño, que si pintar hojas, castañas, bellotas, nueces y las letras de esta estación tan bonita, que si celebramos el día de la castaña... ¡qué de trabajos divertidos!

3 AÑOS

4 AÑOS

Y sin parar de conocer el otoño, ha llegado la época de Todos los Santos y Halloween, donde estamos aprendiendo fiesta de nuestra zona y de otras zonas del mundo, ¡cómo nos gusta aprender!

Aquí os enseñamos una poesía sobre Halloween que nos divierte un montón, la estamos aprendiendo y es tronchante, ¡mirad, mirad!

También os queremos enseñar algunos de los disfraces que hemos llevado, ¡uuuhhhhh, qué miedo más divertido!

3 AÑOS

Nuestros disfraces y nuestras galletas de Halloween:

4 AÑOS

 

 

Tareas diarias 30/04

Antes de descansar mañana, hoy jueves ya tenemos las tareas.

No lo olvidéis...¡¡¡Un días más es un día menos!!!

E. Infantil 3 años

Actividad previa: Conocemos la luna, sus fases.
Tarea: Poesía Luna. Recitamos la poesía.

Tarea: Puzzle lunar. Recortamos por las líneas para crear nuestro puzzle.

E. Infantil 4 años

Realizar la ficha 16 (Unidad) y la ficha de lectoescritura de la letra “E” (Libro: Letras).

Ficha 16: Observar las diferentes alturas de la hiedra y señalar cuál es la más alta.

Ficha lectoescritura: Observar la fotografía y nombrar los objetos. Unir la letra “E” con los que tengan ese sonido.

Actividades previas:
Decir qué miembro de la familia es más alto y cuál más bajo.
Decir algunos objetos que veamos en casa que empiecen o contengan la letra “E”.

E. Infantil 5 años

Realizar la hoja nº 6 de Minitribu. Resolver situaciones. (Digital, hoja nº 18 de Jugamos a pensar).
http://www.weeras.com/
usuario: luisvivesinfantil@editorialteide.com
clave: teide2020
En la ficha nº 2 de Letrilandia: Repasar la letra siguiendo la direccionalidad y completar todas las actividades.
https://materialeducacioninfantilyprimaria.com/letrilandia-coleccion-completa/

Un saludo.

El equipo de infantil.

Tareas diarias 29/04

Ya estamos a miércoles. Vamos a trabajar un poquito.

No lo olvidéis...¡¡¡Un días más es un día menos!!!

E. Infantil 3 años

Actividad previa: Hablamos de la imagen de la ficha y contamos hasta cinco.
Tarea: Ficha diferencias.

Actividad previa: Ver vídeo de la vocal U. https://www.youtube.com/watch?v=EiERKl8PYE8&list=PL1BnymJ4qEys-FW5O3ZnVJZKT_UMXKacH&index=7&t=0s

Tarea: Ficha Sopa U. Rodeamos las letras "U".

E. Infantil 4 años

Realizar la ficha 15 (Unidad) y la ficha de lectoescritura de la letra “M” (Libro: Letras).

Ficha 15: Dibujar en cada seta los puntos necesarios para que tengan 6 como la del modelo y repasar los números.

Ficha lectoescritura: Repasar el trazo de la letra “M” y rodear los nombres de los niños que empiezan por esa consonante.

Actividades previas:
Colocaremos 6 sillas a las cuales le asignaremos un número del 1 al 6, pondremos música y cuando ésta se pare, tendrán que sentarse en el número de silla que le indiquemos: la silla número 1, la número 6, etc.

Hacer la letra “M” con materiales moldeables como plastilina, arena mágica, pasta de sal…

E. Infantil 5 años

Ficha nº 8 del Proyecto: Investigar sobre la vida de Valentina T.
Decir qué le gustaría ser de mayor y por qué.

En el reverso de la ficha nº1 de Letrilandia: Repasar los trazos de las letras n y ñ siguiendo la dirección de la flecha, primero con el lápiz y luego con el rotulador.
*No olvidar poner el nombre y los dos apellidos.
https://materialeducacioninfantilyprimaria.com/letrilandia-coleccion-completa/

 

Un saludo.

El equipo de infantil.

Tareas diarias 28/04

Vamos a por el siguiente día.

No lo olvidéis...¡¡¡Un días más es un día menos!!!

E. Infantil 3 años
Actividad previa: Hablar sobre el despertar de la naturaleza en primavera.
Tarea: Ficha Mariposa. Decoramos la mariposa como más nos guste y la recortamos con ayuda de los papis.

Actividad previa: Ver vídeo de la vocal O. https://www.youtube.com/watch?v=a3Ab_PSk3GM
Tarea: Ficha Sopa O. Rodeamos las letras "O".

E. Infantil 4 años

Realizar la ficha 14 (Unidad) y la 7 (Libro: Pensar).

Ficha 14: Rodear en cada espacio la mitad de las setas.

Ficha 7: Rodear en cada espacio el número indicado y completar la serie.

Actividades previas:

Dividir con las manos diferentes objetos a la mitad: un folio, una cartulina, un trozo de cartón, etc.

Repasar los números del 1 al 5 con la canción “El Twist de los ratoncitos” del aparatado “Materiales complementarios”.

E. Infantil 5 años

Realizar la hoja nº5 de Minitribu, resolver situaciones utilizando la observación y la analogía. (En digital, hoja nº17 de Jugamos a pensar)
http://www.weeras.com/
usuario: luisvivesinfantil@editorialteide.com
clave: teide2020

Ficha nº 1 de Letrilandia: Leer el cuento de las gemelas n y ñ https://materialeducacioninfantil.files.wordpress.com/2015/09/letrilandia-cuentos.pdf

Repasar el cuerpo de las gemelas siguiendo la dirección de la flecha con varios colores.

Un saludo.

El equipo de infantil.